2019年11月8日上午，王新杰副校长、教务处、教学评估中心相关负责人一行六人来机电工程学院进行工程认证工作调研。学院在西三楼215会议室组织召开会议，对机械设计制造及其自动化专业的工程认证工作进行了汇报，机电工程学院全体领导班子成员、系（中心）主任及部分青年骨干教师参加了此次会议。
会上，机电工程学院副院长何文斌对专家进校时提出的问题及其整改情况、基于OBE大纲的制定和执行情况、持续改进机制的建立和运行情况，以及现阶段存在的问题进行了汇报。
听取汇报后，王校长对机电工程学院在通过工程认证以来所做的工作进行了肯定，针对学院存在的一些问题，给予了指导和建议。王校长指出，要将工程认证三个循环机制落实，明确各项工作的内容、时间、责任人，形成相应的制度文件，建立机制。针对工程认证的过程性评价，要从课堂改革着手，积极开展线上、线下混合式教学模式，推进翻转课堂等先进教学手段在专业课程中的应用。针对学业导师和创新实践学分的问题，王校长指出学业导师要增强学生的团队意识，组建一支“研究生带本科生、老生带新生的”项目团队，从参与校内竞赛起步，全员覆盖，选拔出优秀的学生和项目争取在高水平竞赛中有所突破。导师制贯彻了全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，一方面使学生通过参与导师的科研项目，或参加学科竞赛提高其实践创新能力，另一方面也增进师生了感情，密切了师生关系，为学校和教师个人未来的发展积累了校友资源。
机电工程学院领导班子表示，会尽快完善相关制度文件，建立专业认证“评价—反馈—改进”的运行机制，持续推进一流专业、一流课程建设，稳步提升专业的办学水平和人才培养质量。